蘑菇云创客读书会第二十期 教育:兴趣与想象力空间


蘑菇云创客读书会第二十期

教育:兴趣与想象力空间


蘑菇云创客读书会从2016年8月第一期《三体》开始,每两个月一期活动,至今已是第二十期,作为对2018年9月美国科学教育主题的呼应,2019年9月27日晚上19-21点,将在华东师范大学闵行校区黄玲玲楼202室举办一期苏联题材的教育主题读书会。主题书目:苏霍姆林斯基《要相信孩子》,刘慈欣《乡村教师》,苏联1947年电影《乡村女教师》。邀请五位嘉宾共同探讨作为个体的兴趣驱动与作为社会总体的想象力空间。努力做到小而无内,大而无外。

五位分享嘉宾分别是第九期《游戏机制》主讲人曹玮老师,第十五期《NASA系统工程手册》主讲人赵金才老师,第十八期《现代企业制度批判》主讲人陈伟老师,蘑菇云创客空间与新车间创客空间联合创始人夏青老师,以及今年11月第二十一期童谣运动主讲人陈丹老师。此次活动由华东师范大学星辰科幻协会与蘑菇云创客空间联合举办,上海交通大学科幻协会、复旦大学科幻协会、同济大学逐日科幻协会和上海理工大学科幻文学协会协办。

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一切还要从“斯普特尼克时刻”讲起。1957年10月4日,苏联成功发射了斯普特尼克1号人造卫星(Спутник-1 / Sputnik-1),在一连串的因果作用互动之下,冷战进入了新阶段。任何一个高维的事件,都可以选择一个特定的立场、视角、尺度、深度和持久度来观察和评论,仅从美国后来的历史来看,我们发现了很多今天闪闪发亮的名词,包括而不限于以下:

1. 1957年11月1日时,人类第一艘弹道导弹核潜艇,乔治·华盛顿号(USS George Washington SSBN-598,简称华盛顿号)在通用动力公司的电力船只部门的康乃狄克州格罗顿(Groton, CT)的船坞安放龙骨开工建造。这艘船体原本采购计划是鲣鱼级(Skipjack-class)攻击潜艇6号舰蝎子号(USS Scorpion SSN-589),临时决定在船身中后段插入一截40米长的弹道导弹发射舱,改建成弹道导弹潜艇,用于二次核反击。(下图为1986年在普吉特海湾海军船厂拆解中。)

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2. 1958年2月,美国政府成立高等研究计划局,作为前沿研究和设计的高级国防部门,即后来的国防部高等研究计划局,或称DARPA。

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3. 1958年7月29日,美国总统艾森豪威尔签署了《美国国家航空航天法案》,创立了国家航空航天局,即NASA,取代了其前身美国国家航空咨询委员会,并合并喷气推进实验室JPL的政府职能,推动水星计划,带领美国进入太空竞赛。(参见2018年11月第十五期蘑菇云创客读书会,《NASA系统工程手册》)

 

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4. 美国进行培育新一代工程师的教育计划,过程中发展出新数学(New Math)的概念。

5. 1959年,美国国会拨付1.34亿美元给国家科学基金会,比前一年多了近1亿美元。

6. [强势插播]1961年4月12号,苏联用“东方一号”飞船将尤里·加加林送入地球轨道,成为第一个宇航员(cosmonaut),或者说太空人(astronaut)。


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7. 1961年,经过评估和各方博弈,美国总统肯尼迪(JFK)承认了美国在近地空间站和行星探索等技术目标上对苏联的劣势,决定进行后来被称为阿波罗计划的登月项目扳回一局,他于5月25日发表演说请求国会支持,针对国家安全的重要性以及国家在其他科学和社会领域的活力等方面论证该计划的合理性与必要性。1962年9月12日,在新载人宇宙飞船中心的施工现场附近的德克萨斯州休斯顿的莱斯大学体育馆中,肯尼迪发表了题为《我们选择去月球》的经典演讲,为赢取冷战在太空领域的竞争,最终获得了大众的支持。“…We choose to go to the moon. We choose to go to the moon in this decade and do the other things, not because they are easy, but because they are hard, because that goal will serve to organize and measure the best of our energies and skills, because that challenge is one that we are willing to accept, one we are unwilling to postpone, and one which we intend to win, and the others, too. …”

 

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8. [20年后]面对苏联对美国技术跟踪仿制的驾轻就熟,美国郁闷“十年基础研究到应用的投入周期,苏联只要一年就可以摘桃子”。里根上任伊始,1981年提出小企业创新研究计划SBIR,最终成为13大分类,所有政府支持的研究计划,都要拿出2%的经费,用于支持未来颠覆现有方式方法的原创性技术孵化。

 

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9. 里根在1985年第二个任期提出了“星球大战计划”和“2061计划”,前者全面与苏联竞争太空军备竞赛技术前沿,后者在K12科学教育领域展开了路径清晰,条理分明的全学科科技树建设,面向76年后的世界领导力争夺,成为后续的下一代科学标准NGSS,STEM教育等教育新潮流的起点。(参见2018年9月第十四期蘑菇云创客读书会,《2061计划》丛书)

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这开启了一场关于人设和想象力空间的竞争,是关乎谁成为公众眼中“动画片主角”的角逐,也是激发美国发动整个国家机器,并释放出整个美国社会活力和创造力的转折。在1957年和1991年两次美国教育重大改革年之间,美国教育,尤其是公立教育的质量获得了极大提升,加入大量硬核的数理化基础教育和理工科高等教育。甚至于冷战结束后30年的今天,在漫威宇宙之外的故纸堆中,《星际迷航》、《太空堡垒》、《终结者1/2》……我们还能棱角分明的体会到,那些宏大叙事的科幻和技术进步中的冷战烙印。


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布匿战争成就了罗马,迦太基的土地被洒满了盐,谁还记得汉尼拔之外,它还有什么其他剧情贡献?同样逐渐消失于大众视野的苏联,除了作为制片人选定的大反派,到底凭着怎样的人设和哪些硬实力戏份来支撑起1947-1989年的冷战热播剧进度条呢?作为一个5B级的文明(第三方认证),我们可以通过引力场的扭曲,探测到黑洞的质量和分布,那么我也一定可以通过因果空间的扭曲,察觉到那些消失在字里行间的曾经的存在,从因果性挖掘的需要出发,再现它的产生与消亡的过程,并抽取那些对我们有借鉴意义的故事形态。(参见2017年12月第十期蘑菇云创客读书会,《故事形态学》)

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1947年的一部苏联电影《乡村女教师》,恰如《斯普特尼克前传》一般,为本期读书会给出了这样一个35年尺度故事的清晰而又明亮的上升轨迹,揭示理想主义的因果律的长链,如何从寒冷、黑暗和蒙昧之中建设一个璀璨夺目的智慧强国。

[1910年6月底]“今天晚上多美啊……你为什么决定到西伯利亚去?……”

“那里很需要教师,可没有人愿意去。我的理想是教孩子们……我们一定要出于真心诚意的去教。你别笑话我。”

“你的理想正合我的心意,但愿西伯利亚的风暴别把它连根拔掉,别吹断它,别冻坏它。”

……

“孩子们,让我来祝贺你们,能来上学!从今天起,你们已经不再是普通的孩子了,是学生。我教你们念书,写字,算术,你们要成为识字的人。我以后会讲到,为什么白天会变成黑夜,谁住在海那边,为什么风会吹,河往哪儿流……我要教你们思想。”

 

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所有的交流和学习都存在安全与效率的矛盾,个体、群体和种族都面临同样的选择。墨菲定律说,可能出问题的一定会出问题;《火星救援》恰相反的给出了一个案例,可能行也一定会行。(参见2016年9月第二期和11月第三期蘑菇云创客读书会,《火星救援》)差异在于贝叶斯的置信度空间选择。以信任为目标的交流,和以信任为基础的交流,就好像左脚和右脚一样,一步一个脚印的不断提升信任的内涵和交流的外延,从而在互动中提升交流的效率,这就是本期读书会核心书目的主旨。纵观《苏霍姆林斯基全集》五卷本,他作为苏联教育的集大成者,理想主义的核心世界观充分体现在《要相信孩子》这本书里。如果我们认为教育的意义,在于当所有的知识都被遗忘后还能剩下什么,那么由兴趣引发的受教育者的自觉性和主动精神无疑是开启一切因果的源泉。所以教育中,信任同时具备目的和手段二元性,这需要高超的技术和艺术才能实现,并不是消极怠工和放任自流可以代表的。


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在与奥泽罗夫苏式美学颇有渊源的刘慈欣的小说《乡村教师》中,碳基联邦在荒凉的银河系第一旋臂扫描3C级以上文明进行保护,无奈呆板的使用了扫地机器人式的机械扫描,就好像换把大扫帚,就可以从一屋扫除到天下,明显是带宽无限者惯性的“何不食肉糜乎?”对于一个沟通带宽只有几字节每秒的智人,能把看到的每秒钟几百兆字节的图像信息转换成每秒四五十字节的语义化信息用于思考,就已经是进化的奇迹了。于是兴趣使得我们在大置信度空间的观察和沟通中抓住高显著性的要点,从而高效的进行因果性挖掘和信息的内容、结构与过程的归纳与传播,是这样一种既无记忆遗传又无意念交流的种群,相信并选择希望,在有限寿命中构建文明不断阶梯式进步的基础。(参见2017年3月第五期蘑菇云创客读书会,《奇点临近》)

 

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每个个体的兴趣汇总在一起,便是宏大的想象力空间![20190309]海王星木星土星纵向战列线,作为流浪舰队主发动机,日半球推进,夜半球此面向敌,引力牵引地球火星及各类木行星卫星在木星晨昏线大圆面内螺旋形同步运动,不必停止自转。天王星作为前导哨舰清障。各自物质作为伴随补给星球,用于接力进入木星轨道后的地球职能,启动冬眠的35亿人去职能化分工的各小行星拓荒。这才是宏大的史诗级长征。长征是播种机,传播文明的火种;长征是宣传队,宣传宇宙的真理!最终以我们的胜利载入史册!(参见2019年3月第十七期蘑菇云创客读书会,《流浪地球》同人科技树硬核讨论会)

 

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以奇胜,以正合。个体持久兴趣驱动和全社会想象力空间的扩张,才能把一时的领先变成全面的超越,并最终书写胜利者的历史。(参见2019年1月第十六期蘑菇云创客读书会,《大繁荣》, 2019年7月第十九期蘑菇云创客读书会,《钢铁、蒸汽与资本》)科罗廖夫逝世后的苏联航天,第二年就丧失了对美太空竞赛的优势进度和节奏。而在后来亦步亦趋的模仿中,1个新技术,苏联可以低成本高收益的仿制,1000个新技术,就会让有限带宽的苏联跟踪式策略陷入严的资金、人才和复杂度混乱。就好像占了天元后下模仿棋,最终被对手裹入气数殆尽的漩涡。(参见2018年3月第十一期蘑菇云创客读书会,《海军战役理论与实践》,2019年5月第十八期蘑菇云创客读书会,《现代企业制度批判》)

 

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秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。为了兴趣和想象力空间,我们准备了十几公斤冰砖,和各种烘焙原料,供大家在交流读书的同时,系统集成式的调制属于自己风格的冰激凌或其他冷热饮。

 

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蘑菇云创客读书会的玩法:一个精力能力都无法突破的硬核主题书目,由大牛带领我们一起突破;一圈丰富多汁的果肉,让每个人既能在自己的专业方向有所贡献,又能校验真伪,进而估计自己不懂方向,其他人是否讲的靠谱;最后是一幅漂亮的果皮,让没来的怦然心动,遗憾不已。所以读过书的人可以发言讨论,没读过书的只须不发言,大可以尽情享用美食,什么时候想读了,自然就会看的。

本期特别提醒,由于在师范院校讨论教育主题,以奶油冰激凌的形式致敬孺子牛,请大家避免空腹,以免肠胃着凉不适。乳糖不耐受者,亦请留意。



活动时间:2019年9月27日晚上19-21点

地点:华东师范大学闵行校区黄玲玲楼202室

联系人:夏青,13301931108


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